もう6月も終わりに近づいてきましたね。今週はヨーロッパ全体が猛暑に襲われているのですが、何故かイギリスは最高気温が22度ほど。でも、明日は33度に達するらしいです。
好天に恵まれ、友達の市民農園ではブラックベリーが豊作
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午後の部では、『大学生活をスタートするにあたって』と題して、約2時間に渡り緘黙のティーンの進学・進路について、複数の短い講演とディスカッションが行われました。イギリスの教育システムは日本のシステムと違うため、さらっとまとめたいと思います。
- 当事者が場面緘黙の理解を求める手紙/ メール
- 16歳からの進路、申請、インタビュー等について
- 大学における支援
- 緘黙の大学生らによる短いプレゼン
1) 当事者が場面緘黙の理解を求める手紙/ メールのテンプレート SMトーキングサークル代表 ジェーン・サラザーさん Template for a letter/e-mail
ジェーン・サラザーさんは45歳で緘黙を克服し、成人のための支援グループ、SMトーキングサークルを主催する女性。昨年のコンファレンスにも登場しています（詳しくは『2018年SMiRAコンファレンス（その7）』をご参照ください）。
今回は、サークル活動から生まれた成果、「緘黙を理解・配慮してもらうための手紙/メールのテンプレート」を紹介してくれました。このテンプレートが役立ったというサークル員の声も多数あがっています。
緘黙の人が進学、アルバイト・就職、ボランティア活動、病院の受診などをする際、やはり話せない/うまく言葉が出てこないことがネックになりがち。そのため、事前に手紙やメールで自分について（緘黙・得意分野・希望・配慮して欲しいことなど）説明し、理解と配慮を求めるという趣旨です（テンプレートは状況に合わせて変更可）。
＜テンプレートを使う前に、まず考慮すべきこと＞
- 手紙/メールを読んでもらった後、期待することは？
- 相手に伝えたい自分の特技、才能、ポジティブな態度など
- 相手に解ってもらいたいことは？（誤解されたり、実際とは異なる印象を持たれる不安を解消）
- 前回コンタクトを取った際、伝えられなかったことは？
＜テンプレートの重要部分＞
- 場面緘黙の説明（SMは公式な障害）
- 自己アピール（SMが自分の能力の妨げにはならないことを強調）
- 配慮して欲しいこと（教育、就労の機会均等を強調）
みく備考：
このテンプレートでは、場面緘黙が公式な障害であること（SM－officially a disability）を明記し、そのための配慮を自分からお願いします（例：面接の質問を事前に送ってもらう/ 大学のグループ活動では話すように強要しない等）。
ただ、イギリスでも「そこまで配慮してもらえるのかな？」と思われる事項もあり、日本ではちょっと難しいかなと感じてしまいました…。
自己アピールの箇所では、自分のやりたいことや得意分野を説明。「〇〇する（例：仕事/入学/ボランティアなど）にあたり、場面緘黙が私の〇〇（例：勉強/働き/理解力/責任能力/思考能力など）に影響しないことを保証します」と結んでいます。
緘黙の人は自己評価が低い傾向にあり、特に就活の場合は「保証します」とは言いづらいかも…。日本における緘黙の認識状況や文化的な背景を考慮して、独自のテンプレートを考案できるといいですよね。
進学、ボランティアや病院での受診の際、事前に緘黙のこと・自分のこと・配慮して欲しいことを告げるのは、とてもいい方法だと思います。
2) 16歳からの進路、申請、インタビューについて SMiRAチーム
3) 大学での支援 レスター大学学生支援サービス、シャロン・スタージェスさん
イギリスの教育システムについてなので、大部分を省きますね。重要部分は緘黙のティーンが持つ権利について：16歳で受ける全国試験GCSEや大学進学のためのAレベル試験では、SMを理由に試験時間の延長や個室での受験などが可能。また、大学やカレッジ（専門科目・就労コースなど）では、教育の均等機会を重視するため、事前に場面緘黙だと告げることで、一定の配慮を受けられます（各学校によって異なる）。
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